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La Fundación presenta el proyecto "Futbol3"


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07.04.2011 13:07

La Fundación presenta el proyecto educativo "Futbol3"

www.fcbarcelona.cat


El proyecto fomenta el diálogo y la reeducación a través del futbol y se aplicará inicialmente en Manlleu, Salt y Vic. Tendrá como principales beneficiarios niños y jóvenes en riesgo de exclusión social.


De izquierda a derecha: el alcalde de Manlleu, Pere Prat; el presidente del FC Barcelona, Sandro Rosell; la alcaldesa de Salt, Iolanda Pineda, y el alcalde de Vic, Josep Maria Vila d’Abadal.
De izquierda a derecha: el alcalde de Manlleu, Pere Prat; el presidente del FC Barcelona, Sandro Rosell; la alcaldesa de Salt, Iolanda Pineda, y el alcalde de Vic, Josep Maria Vila d’Abadal.

Fomento de valores
En muchos casos, los jugadores y jugadoras utilizarán los diálogos pre-partido como un espacio para acordar las reglas del juego, y luego, en la discusión post-partido, hablarán entre ellos sobre si se han respetado las reglas. Algunas de las premisas establecidas por la metodología propuesta por la Fundación FC Barcelona son, entre otros, la obligatoriedad del juego limpio y el fomento del papel de la mujer en el deporte.

El presidente del FC Barcelona, ​​Sandro Rosell, el alcalde de Manlleu, Pere Prat, la alcaldesa de Salt, Iolanda Pineda y del alcalde de Vic, Josep Maria Vila d'Abadal han presentado este jueves el nuevo proyecto social 'Futbol3 '. Se trata de un nuevo programa liderado por la Fundación FC Barcelona, ​​que pretende fomentar el desarrollo humano y social en barrios de ciudades catalanas identificados como prioritarios para intervención social y comunitaria.

Tres proyectos piloto

La puesta en marcha del proyecto "Futbol3" se hará en tres ciudades catalanas, Manlleu, Salt y Vic, en colaboración con sus ayuntamientos, y permitirá trabajar en diferentes barrios con diversas metodologías de intervención según entornos y destinatarios. Estos proyectos piloto se llevarán a cabo con entidades de los mismos territorios seleccionados y permitirá transferir la metodología de intervención por la que apuesta la Fundación FC Barcelona. Asimismo, se llevará a cabo en alianza con organizaciones de reconocido prestigio en el ámbito social catalán.

Los beneficiarios de los proyectos piloto serán grupos de niños y jóvenes de entre 10 y 16 años, seleccionados por las entidades del territorio que colaborarán en la implementación.

Satisfacción de los responsables políticos

2011-04-07_RECEPCION_ALCALDES_VIC_MANLLEU_SALT_008.jpgIolanda Pineda, alcaldesa de Salt ha reconocido sentirse "orgullosa de encaminar este proyecto con el Barça" y aseguró que se potenciará "el valor de la convivencia y la cohesión". Pere Prat, alcalde de Manlleu, ha recordado que "el nombre del Barça ayuda a la visibilidad de las políticas de diversidad de Manlleu". Por su parte, Josep Maria Vila d'Abadal, alcalde de Vic ha confirmado que su ciudad "ha apostado por el fútbol como herramienta de integración social"

Por parte de la Fundación FC Barcelona, su director general, Josep Cortada ha querido remarcar que "Futbol3" ayudará a "fomentar los valores propios de la Fundación en la infancia y la juventud", al tiempo que se focaliza la atención "en los problemas de nuestra casa ".

El diálogo como herramienta al fútbol

El "Futbol3" es una metodología de intervención social nunca aplicada en Cataluña, de éxito reconocido en experiencias en Colombia y Alemania. Las entidades participantes en el proyecto pondrán en práctica un método innovador que reeduca a través del deporte. Durante dos meses, se trabajará con los grupos de jóvenes de las diferentes ciudades, temas como la convivencia, la discriminación, el género, etc, siempre a través del deporte.

La clave para "Futbol3" es el diálogo. A través de esta herramienta, los jugadores y jugadoras no sólo entrarán en una relación de respeto y entendimiento mutuo, sino que también adquirirán confianza en sí mismos y sentido de responsabilidad.
 
"Futbol3" tiene tres fases:

1. una discusión anterior al partido,
2. un partido de fútbol,
3. y una charla después del juego.

El diálogo se convierte, pues, en una parte del juego y no en un complemento.



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